为了深入了解淠史杭工程建设情况，纪念淠史杭工程开工建设60周年，广泛宣传红色文化，全面推进红色文化旅游，大力弘扬“淠史杭精神”，转变课堂形式，我们进行了“淠史杭精神”微课堂调研。现总结如下。

　　一、线路情况

　　通过实地考察，摸清了教学路线，具体教学路线，可以沿着白塔畈镇——裕安区独山镇——六安茶谷——响洪甸镇——余家军海岛——鲜花岭——桂花村。

　　二、教学内容

　　蒋光慈故居，六霍起义纪念馆，淠史杭工程，茶谷，响洪甸水库水利科技陈列馆，海岛健康卫士余家军，刘铭传新圩，古麻埠街淹没区，桂花文化艺术馆，响洪甸镇扶贫驿站。

　　三、教学特色

　　第一，三色齐备，体验深刻。红色：六霍起义遗址群和博物馆，红25军诞生地，响洪甸水库水利科技陈列馆；蓝色：以响洪甸水库大坝和库区为代表的淠史杭工程；绿色：六安茶谷，桂花村美丽乡村建设，响洪甸镇扶贫驿站等，这些点可以作为精品线路的教学点。

　　第二，展馆较多，内容丰富。4处展馆，即六霍起义纪念馆，苏家埠战役纪念馆，响洪甸水库水利科技陈列馆，中国桂花文化艺术馆等，可以在多处馆内体验参观。

　　第三，基地众多，养身养心。5处现场教学基地，即茶谷体验园，可以体验摘茶、炒茶、品茶过程；红石谷地质公园，曲径通幽，山高水清，红石遍野，可以作为红军步道基地；余家军来到海岛水上卫生站，感受他坚守海岛，为民服务的情怀；响洪甸水库淹没的古麻埠街（经济繁荣，历史悠久，有金寨“小上海”之称），感受金寨人民牺牲奉献精神；桂花村桂花王，学习桂花文化，欣赏千年桂花王的风姿。

　　第四，环境优美，水陆结合。既有陆上教学，又有响洪甸水库水上参观，不仅感受淠史杭工程的伟大，还可以欣赏水库美丽风光、共享生态文明建设成果，避免原来教学环境单一，视觉疲劳。

　　第五，现身说法，感悟透彻。教学中既有纪念馆、展览馆讲解员和声光电的讲解，又有党校老师讲解点评还有移民搬迁老人、海岛健康卫士余家军现身说法，切身体验感受，感悟透彻。

　　第六，文化浓厚，特色鲜明。桂花村美丽乡村以及中国桂花文化艺术馆，农民文化乐园，农民电商、老山头茶厂和千年桂花王，可以全面展现金寨美丽乡村建设、文化建设、脱贫攻坚等方面的发展成果；购物中心，方便学员休息、参观体验；展厅内设有多媒体教室、为教学提供了便利。

　　四、问题建议

　　第一，教学点多，范围大，路途远，教学需要进一步论证，科学规划，全面统筹，合理取舍，优中选优。

　　第二，教学地点水陆皆有，需乘坐汽车、船等交通工具，路上随时有滑坡落石的可能，需要当地政府摸排并消除隐患，教育司机、船舶驾驶员安全驾驶，保证车船安全。

　　第三，阴雨雪霜等恶劣天气，人数较多的班级不适合这条线路教学。

　　第四，基于安全考虑，给学员和教学人员购买保险。

　　第五，响洪甸抽水蓄能电站、水库水利科技陈列馆、水库大坝需要多方协调，形成合力。

　　第六，“金寨一号”大船船上沙发不能满足40人就座，需要添置至少15张塑料板凳（按40人左右的班级测算）。

　　第七，考虑水上安全，建议实施多名组织员制度至少3人，既当组织员，又承担教学，明确组织员身份，保证水上教学时船头船尾甚至船顶同时都有组织员，这样分工更细、责任更明、监督无盲区，安全无后患。