以“三色”和“三有”标准打造升级版

党校课程和咨政

2021年5月21日

5月20日，根据领导安排，我和科研部马新民主任应邀参加扬中市委党校参加“县级党校发展联盟”大会。此次会议的主题是整合资源，发挥优势，合作开展教学培训，协作进行课题研究，聚力加强队伍建设，为地方经济社会发展提供强有力的人才和智力支持。在听取了发展论坛的交流发言后，我们有以下感想，现将参会后相关思考和建议汇报如下。

一、关于课程体系建设的建议。坚持用学术讲政治，打造高质量课程体系，主要体现在“三色”。一是坚持政治本色，即是坚持把党校姓党作为党校一切工作的灵魂。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想总论作为课题，融会贯通于各个分论教学中。比如，融入现场教学、融入习近平法治思想某一具体领域。再者就是要开发马克思主义经典著作导读，通过读经典、讲经典，增加思想深度和理论高度。二是坚持学术底色，即是体现党校教师区别于导游等其他社会角色的学术水平，把基本原理、专业原理、合乎逻辑的道理转化为学术成果，通过学术成果回应解决现实问题，再通过实践丰富和发展学术成果。三是坚持地方特色，即是结合各自的历史文化、经济社会发展情况等，打造自己的特色品牌体系，这一点我们做的比较好，在党性教育方面始终处于全省领跑地位。高质量的课程体系建设，非一日之功，必须厚积薄发。高质量的课程体系建设亦非数人之力，必须团队合作。按照江阴党校的提法就是源于真爱、勇于突破、勤于学习、精于细节、成于团队。

二、关于智库决策咨政建设的建议。科研小空间，资政大作为，高质量打造智库“软实力”，主要体现在“三有”。一是发展有难题，党校有建议。科研资政要把接地气摆在首位，以经济建设为中心，各项事业蓬勃发展是我们党委政府当前及今后的重点工作，党校要时刻关注各项事业的发展问题，为党委政府的决策提供高质量的建议，充分发挥党校的智囊作用。二是党委有部署，党校有行动。要把高质量完成党委交办的各项工作作为党校有所为的出发点和落脚点。在脱贫攻坚、乡村振兴、招商引资、社会管理等方面，积极发挥党校的作用。同时，积极征求党委政府关于课题建设的要求，发挥党校作用，完成交办任务。三是社会有关注，党校有研究。深入开展课题调查研究，发挥新型智库作用。通过积极参与省市调研课题组，提升实践操作能力。通过部门联动，切实解决社会关注的问题。以扬中党校为例，把县直各部门分列为红色智库、蓝色智库、绿色智库、金色智库等小组，积极参与他们的工作，共同开展研究。通过主题班、专题班等形式组织研究小组，作为学业要求，高质量完成调研报告，此外，在开展科研等工作中，可以通过科研成果交流会、适当的奖励激励、传帮带等措施，切实提升科研工作的水平。（执笔：宣自梅，审核：马新民）